学校暑期班课程:播种了什么 收获了什么

2015-09-02

康纳洲日间学校暑期班在连续两周的课程教学中完美收官了。日间学校的暑期班可谓亮点多多、干货多多,它把上一个学期的精品课程集中在两周之内展现出来,孩子们在连续十天的时间内每天都可以在一起上课。而且课程的设计也更加侧重于丰富孩子的生活、提升孩子的能力,孩子们个个都很认真和投入。最值得称道的是,孩子们的表现也让我们惊喜,让我们看看孩子们出色的“成绩”吧!同时,日间学校很多家长给日间学校的教学、老师给予了很大的肯定,让我们更加动力十足,让我们更加信心百倍,我们会一直努力和加油的!

家居课:加深对生活理解

日间学校暑期班的家居课上,我们教学员认识时间,并制作钟表、填写一天一周活动表来加深理解和认识。还带领学员去吉野家吃饭、模拟影院从排队买票到观影的全过程,来提高学员到生活能力,对生活加深理解。

电脑课:实施个性化课程

日间学校暑期班的电脑课,聘请北京邮电大学的研究生老师进行教学,依据每一个学生的能力水平制定个性化的课程目标,在课堂上认真讲授、悉心指导,与家长完美配合,在课后会布置个性化的作业,让学生能在暑期班期间学到更多的东西。

手工课:提高动手能力

日间学校暑期班的手工课,着眼于通过手工作业活动,来达到锻炼学员的手眼协调能力、精细运动能力、注意力。在手工课上,我们安排了丰富的内容,让学员学习编制绳艺,以及制作纸粘土作品、衍纸作品和剪纸作品。学员们不但提高了动手能力,还提升了审美意识。

体能课:增强体能训练

日间学校暑期班的体能课,我们聘请的专业的体能教练带领学员们在奥林匹克森林公园健走,在运动场上奔跑跳跃,在运动过程中挥洒汗水,尽情欢笑,最终达到提高体能的目的。

园艺课:感受劳动乐趣

日间学校暑期班的园艺课,我们充分利用日间学校的小菜园,安排紧凑的课堂内容,发芽菜、除草、施肥、翻土、播种,让学员在有限的土地上充分体验劳作的过程,感受劳动的乐趣和收获的快乐。

书法国画课:提升审美能力

在日间学校暑期班的书法国画课上,学员们通过对笔墨纸砚的的熟悉,对书法、国画基本技法的学习,培养了学员们对传统的中国书画的兴趣,并对这一领域有了初步了解。每一位学员在外聘书画老师的悉心指导下,认真练习,有了很大的进步。

我们也特意选取了几位爱心家长在带着孩子参加日间学校暑期班后的感言,从中可感受到孩子们在日间学校的快乐和进步,以及家长们对日间学校的认可和祝福!我们会继续努力,相信日间学校一定会成为孩子们的“理想乐园”!

兵兵妈妈:孩子还想再去日间学校

这几日时常和兵兵一起看前两周的照片,一起回忆着暑期班的美好时光,一起想念着老师和同学们。兵兵总问我什么时候还去日间学校,看得出他喜欢那里的老师同学,喜欢那里的每一堂课,太多的快乐已深深印在他的脑海里。

很幸运带着孩子走进日间学校这样一个温暖的大家庭,老师们对每一个孩子的爱与接纳感动着我,也鼓励着我,我们不再孤独,这条康复之路我们没有选错。相信日间学校会越办越好,也相信孩子们的明天会更好。

彦博妈妈:日间学校一定会更好

因为明天全家要回昆明一周,各种收拾忙到现在才上来。小满妈妈的坚韧、年轻老师们的努力、外聘老师们的爱心,让孩子们收获多多!感激之情铭记在心!暑期班虽然结束了,但真的觉得大家一起前行的日子还很长很长。

日间学校一定会更好,因为它已经走在正确的道路上!感谢小雨妈妈的影像记录!感谢老师们,设计的课程非常适合我们的孩子……

小雨妈妈:康纳洲是我们身边的巴学园!

两周的暑假班已经结束了,翻开照片,一幕幕场景在脑海里一遍遍翻着,突然好想大家呀!每个老师都那么有爱心,耐心细致地教孩子,孩子感到很快乐、很有收获!书法国画课上感谢老师细心耐心地教孩子,他渐渐喜欢上书法国画课了,决定继续学下去。电脑课上老师教小雨制图计算,他觉得可神呢!轻松几个键一点,那么多那么大的数字都能准确计算出结果。体能课、园艺课等,孩子都很开心地投入其中。

康纳洲之“康纳”即“kanner”的音译,同时有康复、健康、包容和接纳的意思。“洲”为四面环水的大陆,寓意我们的人群和我们的事业在重重艰难之中拥有一块稳固的永久栖息与发展之地。在康纳洲这些天,我们亲身经历了健康、康复、包容和接纳。曾经看过《窗边的小豆豆》,总以为巴学园离我们很远很远,或许只是梦想。康纳洲是我们身边的巴学园!