2014年中国精协领航家长专业成长计划首期ABA培训举办

2014-06-06

5月31日,由中国精协孤独症工作委员会和美国展望教育中心主办,康纳洲孤独症家庭支援中心承办的2014年中国精协领航家长专业成长计划首期ABA培训举办,吸引了来自全国的近百名孤独症孩子家长参与。​

在培训会上,美国展望教育中心(SEEK Education)的应用行为分析专业团队分享其长期专业服务工作的实例内容,探讨如何运用有实效的ABA科学来帮助孤独症儿童的学习和提升家长生活品质,含原理、数据、个案课程及录像等。​​美国展望教育中心亚洲区主任、美国内华达大学行为分析博士生柯淑惠指出,ABA的特色是应用的、行为的、分析的、技术的、概念系统化的、有效的,具有泛化性,ABA是目前为止采用广泛一致性的研究,帮助理解行为是如何改变、其顺序性如何、策略是什么等,这些结果可被运用在孤独症,将学习发挥最大的效果。因而,推广应用行为分析科学,可将孩子的潜能发挥到最大。

展望教育中心行为应用分析师陈美玲也介绍说,密集干预愈早开始成效愈好,2岁以前即可开始进行干预,同时需要全面性综合的治疗计划,采用有科学依据的科学策略。​

在业界关注的大龄孤独症孩子就业支持、职业方面,张证恩在题为“ABA在孤独症青少年和成年人的应用:社区融合服务和职业训练”的演进中提到,孤独症群体对ABA的需求在增加,社区融合训练课程领域包括日常生活技能、安全技能、导航和旅行训练、自我管理技能、作决定等,实践证明,促进孤独症青少年和成年人积极参与生活并促进在生活中使用功能性技能的活动,已成为成人康复计划最好的实践指标。她还视频演示了不同年龄孤独症人士在进行ABA训练后,在社交能力、职业能力等方面实现了大幅提升。​​

由于孤独症的特征,孤独症孩子尤其需要生命全程的关爱与支持。国际认证行业分析师张证恩介绍说,美国展望教育中心为孤独症孩子提供从0-3岁的婴幼儿康复、3-6岁半的高密度行业治疗、6-17岁技能康复训练、13-17岁课后辅导、3-15岁社交技能训练、13岁以上社区融入训练,18岁以上成人社区融入训练、个人化就业训练、就业协助、职业康复支持和工作教练支持,以及全部年龄层行为介入治疗等服务,在这些方面做了积极的探索和实践。美国加州政府支付费用,聘请展望教育中心专业来治疗孤独症患者。同时,美国展望教育中心也是美国联邦政府复健署认可授予服务资格的机构,以联邦经费委托展望教育来为成人患者服务。美国政府通过给予经费支持、购买服务等,在孤独症全程体制建设和体系保障方面发展较为完善。中国在孤独症孩子全程关注和支持方面也可多加借鉴。

​在会议上,家长们围绕关心的热点话题与美国展望教育中心的精英团队进行了热切的交流与探讨。众多家长表示,此次培训让其觉得受益匪浅。​

 

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